以力培养创新人才

风雨滋润桃李，黑白画春秋。教育是一个自古以来从未改变的主题。党的十九大报告强调必须优先发展教育。国务院总理李克强3月5日召开的全国人大也在政府工作报告中提出了2018年教育改革和发展的重点——发展公平、优质的教育。

毫无疑问，教育是以人为本的。传统的人口红利，即人口红利正在消失，而新的人才红利，即人口素质红利正在出现。努力把人口转变为人才素质。

随着人口红利的下降、教育信息化的初步实现和教育供给侧改革的开放，以数字化改造为代表的第四次产业革命，不仅冲击和挑战了传统教育，而且重新焕发出新的生机。云计算、混合现实和智能，作为推动教育数字化变革的技术趋势，也是不断深入研究和不断取得突破的领域。微软，以其世界领先的新时代技术中国教育具有得天独厚的优势和长期的坚定支持，正用桃李人才滋润着神州大地。

微软一直专注于中国的教育产业。通过整合自身的技术优势和实力，从未来课堂、远程教育、混合现实技术教育、动手实验技能掌握四个方面形成四种解决方案。园艺生态学在各级学校和教育机构中得到成功实践，真正为学校提供技术援助，响应国家号召，积极推进教育信息化改革的全过程。

Microsoft的未来教室解决方案支持基于Windows 10设备和Office 365的交互式翻转教室。教师可以通过OneNote课堂笔记本准备课程、分配作业和正确作业，极大地提高了生产率。另一方面，通过整合和提供反馈，为教师提供对学生学习有效性的洞察力。在Power BI和AI服务的帮助下，学校还分析学生的表现，并根据学生的能力进行教学，以实现个性化。名词化学习。

目前，未来的课堂解决方案已经扎根于各个层面，其中，天津市汉古九中重点探索了OneNote的不同功能，将其作为课堂白板、教师共享网络磁盘、学生作业本、小组练习本等。为学校管理者提供了一个一站式的管理平台，大大提高了管理效率和教学质量。学生和校友。

我国西部地区地域辽阔，地域偏远，教育资源利用一直处于短缺和低效率状态。2018年，两会还强调教育投资应继续向困难地区和薄弱环节倾斜。为了解决这一问题，微软整合云端技术的优势，将发达地区的优质教育资源引入偏远地区，帮助缩小发达地区与欠发达地区之间的差距，建立了一套有效的远程教育解决方案。PED地区在教育质量方面，期望最终促进教育公平的实现。

作为中国发展研究基金会（China Development Research Foundation）赞助的西部农村教育信息化项目的一部分，微软与中国发展研究基金会（China Development Research Foundation）合作，使用Office 365和Kinect somatose创建一个简单易用的实时远程学习解决方案。该方案通过Skype for Business建立虚拟教室，利用Kinect运动捕捉技术实现直观、逼真的远程教学交互，目前已在青海省乐都县和松涛县成功应用。贵州已经成为当地日常教学的一部分。600多名学生和60多名教师受益于该方案，并将逐步扩展到新疆吉木奈县的50多所学校，该方案也成为贵州教育云平台的重要组成部分。

混合现实技术以其直观、交互等诸多优点，激发了人们对其在教育领域中应用的无限想象力。具有Windows 10操作系统的es设备及其合作伙伴提供的丰富的教育内容，为新时代的教育开辟了新的思路。同时，教师还可以通过三维空间创建更有趣的教学课件和模型，促进学生的学习效果。

在混合现实课堂中，教师可以在教室中显示三维内容，可视化抽象主题，在虚拟场景中演示操作，甚至帮助学生在微观尺度上观察事物。在中小学、绵阳外国语小学、广州第16中学等职业教育中成功推广。

STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）倡导的以学习过程为中心的教学方法，与传统的单学科、书本教育和我国倡导的素质教育不同，其核心理念是相符的。在能力上，激发学生的创造性思维，并为创造性的实现和登陆提供机会和场景，微软已经组装了Windows 10设备与Creator Suite、Kinect和Surface Studio，以推出3D工作室解决方案。

通过Windows 10系统的三维绘图功能，学生可以快速、方便地建立三维模型，而不必费心地掌握建模技巧，此外，学生和教师还可以通过Kinect扫描创建复杂的三维模型，或者学生自己在Minicraft中建立自己的三维模型，为了进一步提高学习兴趣，提高学习效果，在建立模型后，学生还可以通过混合现实观看器检查模型是否符合实际情况。G州16中学等校区，给学生带来了新颖独特的课堂体验。

春天的关爱也体现在微软对教育事业的使命——给全世界的每个学生带来非凡的成就。坚持各级教育部门积极配合，促进我国教育创新、人才培养和科研发展。

2017，微软和微软亚洲研究院连续第十一年被教育部授予最佳合作伙伴奖。2015，教育部和微软签署合作备忘录，共同在Voc联合建立多个微软技术实践中心。早在2002，微软就开始与教育部合作，在人才培养、研究合作、课程开发和学术交流等四个主要领域，与40多所大学和研究机构建立和合作。中国成立了10所高校联合实验室，其中八所被列入教育部重点实验室，汇集了50多名学术带头人和技术专家。

最近，微软发起了一项新的活动，以增加教育投资的合作。微软与教育部教育管理信息中心共同宣布，将在全国范围内开展虚拟现实技术教学和应用的培训和实验室建设项目。本项目将重点实施国家战略，如培训新技能人才、虚拟现实技术、Internet+、中国制造的2025年，以及深入应用虚拟现实技术等新技术与模式在教育产业。

近年来，微软公司根据多年在教育领域积累的经验，推出了一系列着眼于未来教育和教育创新的品牌项目。教育工作者和教育领导者的理念，最大限度地利用技术来提高学习效率，并帮助每个人充分实现自己的教育潜力。

继深圳市人民政府与微软中国于2015年12月合作成立中国（深圳）微软教育信息技术生态产业联盟中心后，深圳市宝安教育局与微软公司于2017年11月签订了合作协议。一份战略合作备忘录，确定了中国第一批十所微软创新学校，并将开展这些试点项目。学校充分采用了先进的云技术和基于微软技术的软件平台，并提供了丰富的教学工具。通过为在校师生提供智能平板、交互式大屏幕、无线投影等智能设备，微软致力于让所有师生体验先进的信息技术。创新性教学与研究。基于Microsoft Intelligent Cloud Azure和Office 365的创新性教学信息平台将使学校的所有教师和学生都能够从丰富的云教学资源中受益。信息化的特点。是学校进一步实施教育信息化的实验室。也是推动信息技术与教育教学深度融合的重要抓手。这将有助于深圳宝安区的学校在教育和教学实践中应用各种新技术。

随着数十年来与学校在技术改造、领导和教育人员准备以及物理和数字学习环境的整体创新方面的合作，微软最近发起了一个新的微软旗舰学校项目，以支持教育组织和世界各地的机构。教育的未来是为今天的学生创造明天的世界。微软旗舰学校的项目将彻底改变人文、空间、个性化学习模式等。它将通过端到端地考虑使用技术、可持续设计和可伸缩方法，创造一个方便、有效和安全的学习环境，并通过数据驱动的分析和决策改进学习。为下一代创造一个快乐进步的学习环境。

党的十八大以来，中国教育对外开放的基础和条件发生了深刻的变化。新的对外开放战略给教育开放注入了新的动力。微软对国内教育行业长期的默默无闻的努力就像一阵小雨和微风悄悄地潜入黑夜，默默地滋润着事物。十九种精神发扬光大，而最起码也是如此。教育部已经实施了一系列的联合教育行动。

为此，微软大中华区教育产业总经理郑敏说，十年的树，百年的人，教育是国家的根本，需要开放的政策关怀和长期的毅力。产品、技术、平台、服务、资源共享和人才培养，通过现代信息技术，使更多的师生不断探索新知识，发掘潜力，取得非凡的成果。