最新！全国各地新建本科专业，取消本科课程。

今天的文章是关于一流本科生的，这也许是最全面的数据，以反映趋势的新本科专业应用。

就在昨天（8月1日），普通高校本科生专业设置和服务平台正式公布了本科专业申报表2018份，将在出版后正式提交。

该名单显示，到2018年，大学将增加2542个新专业，根据学位授予类别和学习时间调整40个专业，取消426个专业。

2018年，教育部于今年6月发布了《高等学校本科专业申报》，申请范围包括新建本科生和普通高校（包括中外合作者）第二学士学位专业。专业办学机构），调整所授予的专业学位类别或学习年限，取消专业等。

每年，国内高校新增和取消的本科专业都会引起相当大的关注，今年也不例外。一发布这份名单，你就会马上对数据进行统计和分析，许多有趣的结果如下获得E。

今年，大学需要什么样的新专业哪些院校正在计划开设更多的新专业还有哪些大学即将废除本文将逐一进行分析，并附有详细的数据统计表供读者参考。

数据科学和大数据技术的专业是榜首。共有226所高校申请新招。教育部2017年本科专业成绩单和批准结果公告，该专业已成为最新成立的专业，高校数量达250所。

今年，该行业继续发挥其实力和动力，数据产业作为一个新兴产业，吸引了众多高校积极参与建设。

类似地，机器人工程专业去年在新设置中排名第二，今年新设置的排名第二。

前6名中，智能型占3席，智能科学技术、智能制造工程分别名列第三、第四，这两个专业具有明显的交叉性特征，并融合了人工智能、制造工程等多个领域。计算机、机械工程等。人才培养的方向也不一样。

近38年来，西安电子科技大学、天津大学、南京大学等两所高校将开设一门新的人工智能本科课程。高校设立了人工智能研究所；浙江大学、厦门大学、西南财经大学等院校也设立了人工智能研究所；还有华南师范大学、江苏大学等。科技大学等高等院校开设计算机科学专业。

值得一提的是，无论是清华大学还是北京大学都没有加入到申请人工智能本科课程的行列中。尤其是清华大学，尽管已经成立了人工智能研究所，但并没有立即计划重新申请。大学本科生像其他建立人工智能研究所（AI研究所）的高等院校一样，表明了人们对新招生的谨慎态度。

值得注意的是，宿迁学院提出的新专业包括机电工程、智能制造工程、网络金融等。北京体育大学的新专业包括数据科学和大数据技术、智能体育引擎。EILRE、生物医学工程等。

两所大学将高度重视新工程建设和跨学科建设，这也是两所大学共同之处，而且申报较多。

在前十名中，只有两所双流大学，即北京体育大学和哈尔滨理工大学。天津大学、山东大学、上海大学和吉林大学是前20名新建专业大学。其余为地方本科院校。

总的来说，地方高校对新职业宣言表现出了极大的热情，这在一定程度上反映了地方高校响应国家建设的需要，寻求自身发展机遇的尝试和效果。但是，在申请新专业的过程中，高校也需要结合当地的发展情况、学校的实际资源以及学科积累的背景等因素。

每年，都会新建一大批专业，撤销一大批专业，虽然拟撤销的专业426比拟新专业2542总数少得多，但其背后的现象和原因值得考虑。

在拟取消的大学专业中，服装服装设计专业数量最多，17所高校拟取消。UTE科学、信息管理和信息系统以及产品设计也超过10。

高校专业取消的原因是多方面的，如招生难、就业前景不佳、与其他专业定位重叠等。高校要警惕由于自身专业设置重复性强、忽视学科实力、追求新的专业趋势而造成的今年建校和退学的损失。

具体地说，中国传媒大学要取消的10个专业是语言专业，包括波斯、芬兰、菲律宾等。如此大规模的取消辅修语言专业可以说已经给该校辅修语言学科的布局带来了巨大的变化。东华理工大学长江学院要废除的专业，信息类专业有两个，材料类专业三个，占总数的近一半。

与拟建的新专业院校的情况类似，前20名的大学大多是当地本科院校，只有4所双等院校：中国传媒大学、云南大学、浙江大学、埃尔大学。但区别在于，这四所双级建筑类大学在被撤销的前六名中，被撤销的专业数量超过八所。

以浙江大学为例，今年建议取消10个专业，包括电子商务、管理科学、教育技术、通信工程等传统专业。

至于取消这10个专业的原因，学校也迅速公布了：根据教育部《普通高等学校本科专业设置管理条例》的规定，录取困难似乎是一个尴尬的事情。许多大学的无助感。

在2018年高校新设的专业中，数据科学与大型数据技术、机器人工程等新专业是去年较早开设的，今年仍是最热门的专业。情报类专业去年未列入教育部2017年本科生成绩和考试成绩单，今年也获得了一席之地。

许多地方高校正积极响应国家发展的需要，但地方高校也占有较大比重。

结合高校取消专业设置的主要原因，地方本科院校在积极努力建设新专业、丰富学科多样性的同时，应慎重考虑是否存在重复性等因素。专业定位、支持环境资源支持不足、学科实力弱、竞争力弱、就业路径不明确，减少盲目性。

无论是地方本科院校，还是双一流的建设型大学，都必须正确对待新专业，淘汰新专业，新专业要与国家和地区发展需要和自身实力相结合。并不是说新专业的数量越多，发展机会就越大。

对于专业取消，如果存在招生长期困难、发展前景不佳等问题，高校也应及时予以重视，及时决策，避免资源浪费，影响学生未来的发展。其他后果。

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