中央广播电视大学校长杨志健在会上的讲话

2012年中国远程教育节由奥鹏教育主办，于2012年1月4日在深圳华侨城东区因特拉肯酒店国际宴会厅举行。这个节日的主题是开放世纪的力量，800多位来自全国远程教育界的贵宾，如泰斗、专家、互联网系主任、广播电视大学校长和知名媒体聚集在一起。新浪教育频道独家进行了网络媒体报道活动。以下是中央广播电视大学校长杨志健的讲话实录：

今天，中央广播电视大学敖鹏远程教育中心在深圳召开了2012次年会。很高兴在年会上见到您。首先，我谨代表中央广播电视大学对年会的召开表示最热烈的祝贺，真诚地欢迎各位嘉宾和同事，借此机会，向长期以来关心和支持中央广播电视大学公共服务体系建设和发展的各界领导、同事和朋友表示衷心的祝愿。敬重！

2001年12月以来，在教育部的直接指导下，在有关各方的大力支持下，中央广播电视大学公共服务体系走过了10年，呈现出强劲的发展势头。全国各市建立了1585个奥地利彭氏学习中心，建立了28个奥地利彭氏管理中心，与48所远程（网络）教育学院合作设立了325个专业，为42000名学生提供支持服务；从2005年起，奥地利彭氏管理中心已经成立。通过高校网络教育公共基础课程的统一考试，服务总数达到9718万，平均每次启动650个考试点，其中169个设有网络监控系统。

远程教育公共服务体系是本世纪我国现代远程教育发展的新事物，在教育部的直接领导和支持下，开展远程教育公共服务体系建设是我国远程教育领域的一项重大实践创新。适应多元化远程教育快速发展、国家教育信息化发展战略、现代教育服务业发展和终身教育体系和学习型社会建设的需要。

中央广播电视大学一贯重视和支持公共服务体系的建设和发展。中央广播电视大学在十一五发展规划纲要中，把推进社会公共服务体系列为六大重点建设项目之一。其目的在于适应我国社会教育发展的需要，着眼于整体，充分整合和利用电大资源，构建和发展远程教育公共服务体系，探索电台的社会化服务功能。和电大，推进广播电视大学的改革和发展。

近10年来，CCTVU的公共服务体系通过引入服务、市场机制和企业管理等新概念，为社会各界和社会各界提供了社会化、第三方服务，受到社会的欢迎和认可。中央广播电视大学主持下，敖鹏远程教育中心先后开展并实施了教育部数字学习港和终身学习协会的示范和建设示范工程。科技部数字教育服务系统、虚拟实验应用示范工程、高核国家重点国家科技项目国产化基础软件。适应性研究和主要应用示范，支持IPv6移动学习终端研发与产业化、远程学习云等重大项目和研究课题。论述了远程教育公共服务体系的运行模式、管理机制、学习模式和服务模式，尤其在构建全民学习平台、为城市学习型社会建设提供社会服务等方面。积极成果和理论创新产生了积极的社会反响和示范效果。实践表明，中央电视大学公共服务体系在充分发挥电大系统优势、搭建学习平台等方面发挥了独特的作用。普及服务，促进教育公平、资源共享，促进我国远程教育和继续教育的发展。

2010年，中共中央、国务院召开全国教育工作会议，颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，提出了中国教育事业发展的宏伟战略目标。在改革人才培养模式、提高人才培养质量的试点项目中，中央电视台被指定为探索开放式联合国建设模式的试点单位之一。中央广播电视大学在深入调查和广泛听取政府、学术界和电视大学系统代表意见的基础上，提出了全国开放大学的建设方案。国家教育咨询委员会和教育部党组于2011年2月批准了E.分别提出了促进民族大学扩招的前期准备。

民族放大学校是时代的产物，肩负着伟大而崇高的历史使命，即：通过自身的努力和发展，满足国民经济和社会发展和人的全面发展的需要，促进建设。终身教育制度，促进全民终身学习、终身学习的学习型社会的形成。它的战略发展目标是：成为中国高等教育体系中的一所面向社会全体成员、同等重视的新型大学论学术教育和非学术教育，无墙；成为世界开放大学体系中具有中国特色、充满活力和国际影响力的一流特大型大学；构建我国终身教育体系。构建学习型大学的重要支柱社会为人们学习和终生学习。

积极稳妥地发展学历继续教育，大力发展非学历继续教育，促进现代科学技术特别是现代科学技术的深度融合，是中国大学扩招的四大任务。形成技术和教育，构建全民学习的终身桥梁。网络平台、数字化学习资源、培训模式改革等四项主要任务，服务模式的改革是建设的四个重点。继续教育与学术资格相结合，继续教育与非学术资格相结合。它承担着学校和社会服务的两大功能。学校办学服务网络覆盖全国城乡，满足社会各个成员的多样化学习需求，以适应国家经济和社会发展，促进终身教育体系的形成，依托现代。信息技术，学术教育与非学术教育并重，把优质资源转移给广大农村、边疆、少数民族地区和特殊群体，包括残疾人和军事人员高质量的教育资源。

民族高校扩招是一项庞大而复杂的系统工程。在扩建国立大学的过程中，我衷心希望中央电视大学的公共服务体系能成为扩建国立大学的强大力量。在中央广播电视大学公共服务体系中，技术和专业服务队伍继续发挥着重要支持作用，为国家扩招教育建设终身学习网络平台，提高办学能力和服务水平。民族扩大教育是中国教育信息化的重要组成部分。已纳入国家信息化十年规划。在国家的大力支持下，将大大提高教育信息化水平，带动教育现代化，促进教育公平，提高教育质量和管理水平。公共服务体系自身，大力发展非学历继续教育服务，积极发展与产业、制度、企业的合作，拓展服务领域和方式，不断满足社会成员多样化的学习需求，进一步加强建设。建立和评价示范学习中心，发挥信息技术、专业服务团队和支持服务优势，增强为终身教育体系和学习型社会建设服务的能力，应对教育变化市场，探索公共服务体系的新发展。

中央广播电视大学将继续支持中央广播电视大学公共服务体系的建设和发展。希望中央广播电视大学公共服务体系的全体同仁共同努力，开创金鹏远程教育的新局面。在这丰收、团聚、欢庆的日子里，预祝大家春节快乐。家庭幸福！一切顺利！预祝大会圆满成功。谢谢您！