欢迎访问:郑大远程教育本科网站 !

郑州大学远程教育本科

网上报名电话:13603712410

当前位置:主页 > 远程教育 > 网络支持共享教育。

网络支持共享教育。

来源:郑大远程教育本科 发表时间:2018-08-22 浏览:

目前,共享教育日益繁荣,网络教育在一定程度上填补了城乡教育的空白,宁夏部分学校借助网络课程向偏远地区的学校提供帮助,使边远地区的儿童能够享受到公平优质的教育。Ucto.

你认为什么形状是对称的听了170公里外宁夏银川二十小学美术老师的提问,穆抬起他的小手高:我觉得蜜蜂的形状是对称的。一听到声音,她就得到了来自银川和C的老师和同学的掌声。中央后卫

最近,一个半个月的记者来到中卫中宁宽口石油希望学校,宁夏中卫县,感受到了网络课程带来的偏远山区师生的震撼。自2015以来,学校与银川的二十所小学进行了配对。建立在线教室。

除了学生之外,还有老师。张秀平,一位学校的语言艺术老师,站在教室的一边,认真地听同学们的课。她告诉半个月的记者:我们都是老师和学生,通过学习教学理念和方法。名校教师、参与网上和线下评价等教学科研活动由双方组织,水平迅速提高。

广西希望小学校长万占文说,网络课程除了体育以外,还包括所有课程,980名学生参加了网络课程。目前,学校已经建立了在线教室智能课堂录音和广播教室,27个班级是A班。配备多媒体白板、宽带网络、优质网络资源。

近年来,互联网+教育促进了传统的粉笔、教案、黑板教学方式向宁夏、尤其是贫困地区农村宽带、视频、远程教育的现代教育模式的转变,网络教育的介入。信息共享不仅缩小了城乡学生的成就差距,而且缩小了心理差距、质量差距和思想差距。

一个讲课可以同时上三节课,比如银川21的美术课,也可以和其他两所学校的学生互动在线,其他学校可以随时观看。宁夏教育信息管理中心主任Sufeng说。

截至目前,已有200多所中小学共有班级、网络教研、教师培训等内容平台,实现课程共享、同步授课,缓解了部分学科教学能力不足的问题。在薄弱学校中,要形成定点帮扶,以更加精准的教育扶贫模式。

大平台、大资源是宁夏近几年探索素质教育资源均衡的主要途径,在自治区政务云的支持下,宁夏建立了第一个省级教育服务公共服务平台。该平台自推出以来,已经提供了1800万余个教育资源,100多个教育、教学和管理应用,并访问了600万多人。

未来几年,共享教育可能成为一股巨大的新动力,但受诸多因素的制约,宁夏部分地区教育信息化资金、基础设施配套设施和设备仍然不足。

半个月前记者走访了一些农村学校,发现硬件设施还不错,但软件建设跟不上网络速度的放缓,网络不畅通,导致远程教育课程利用率低,经常会见这里的教师。学完一点知识,仍然没有听说因为网络堵塞。学校现在有10万亿,50万亿宽带,不能满足教学的需要,希望增加到100万亿。万占文说。

另外,一些城市学校对信息技术的发展还缺乏认识,存在观望、被动现象,一些教师缺乏信息技术在教育中的应用能力,另外,一些学校只注重项目建设,不重视。索峰说,重视应用效果,不想使用,不使用现象依然存在。目前,宁夏各级学校有3406所,不到1/10的学生进入在线课堂平台。